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    隨著信息技術(shù)的不斷革新，工業(yè)界正經(jīng)歷著不同于蒸汽機、規(guī)模化流水線生產(chǎn)和以電氣自動化為標志的前三次工業(yè)革命之后的第四次工業(yè)革命，在這場基于物理信息融合系統(tǒng)的第四次工業(yè)革命的背景下，美國在此契機下提出《國家先進制造戰(zhàn)略計劃》，德國提出將制造業(yè)向智能化轉(zhuǎn)型的這一目標，將其稱之為工業(yè)4．0。對于這個詞，從2012年誕生伊始至今，在與經(jīng)濟相關(guān)的大小論壇會議中高頻出鏡，但其中很多概念尚無定論，各種解讀也是層出不窮。

        在我國，工業(yè)4．0很多時候和《中國制造2025》、“互聯(lián)網(wǎng)＋”、大數(shù)據(jù)等詞同框出現(xiàn)，它們之間是怎樣的關(guān)聯(lián)？工業(yè)4．0的到來對制造業(yè)有怎樣的影響？帶著這些問題，中國經(jīng)濟時報記者專訪了國務(wù)院發(fā)展研究中心產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究部第一研究室主任、研究員王曉明。不同于對這個問題常見的討論角度，他將從知識創(chuàng)造這一獨特的視角來帶我們認識工業(yè)4．0。

            從知識創(chuàng)造的視角來認識工業(yè)4．0
         中國經(jīng)濟時報：你所說的知識創(chuàng)造的涵義是什么？
     王曉明：有人認為工業(yè)1．0到工業(yè)4．0，分別對應(yīng)的是機械化、自動化、信息化和智能化。我贊同這種表述，那么對應(yīng)中國的企業(yè)，如果按照從現(xiàn)狀到目標的角度來看，大部分仍處于機械化和自動化階段，少部分企業(yè)到了工業(yè)信息化甚至更高的階段，總體水平處于工業(yè)2．0階段。

       如果從物質(zhì)要素的投入轉(zhuǎn)向知識要素的投入對應(yīng)的不同發(fā)展階段來看，我認為從工業(yè)1．0到工業(yè)2．0是物質(zhì)加工的階段，也就是需要投入的物質(zhì)要素是諸如廠房、生產(chǎn)設(shè)備、倉儲物流設(shè)施、車輛、工具等。而非物質(zhì)要素包括數(shù)據(jù)、信息、品牌、軟件等可以體現(xiàn)在工業(yè)3．0（信息化）和工業(yè)4．0（智能化）的要素，我們可以把這些非物質(zhì)要素稱為知識性要素。早在上世紀九十年代，在OECD國家中，非物質(zhì)要素的投入已經(jīng)超過了物質(zhì)要素的投入，這符合技術(shù)進步的趨勢和工業(yè)化階段轉(zhuǎn)換的方向。信息化和知識化方面要素的投入對經(jīng)濟增長和工業(yè)效率的提高很有幫助。

      這是從邏輯上來認識當前工業(yè)依靠物質(zhì)要素的投入向知識性要素投入的轉(zhuǎn)換過程。

        再來看信息化，它有一個金字塔結(jié)構(gòu)，底層是數(shù)據(jù)，中層是信息，塔尖是知識，意思是通過大量的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，從中挖掘出有用的信息，通過這些有用的信息綜合集成為有價值的知識。這是我所說的知識創(chuàng)造的涵義。

 
       站在知識創(chuàng)造這個制高點上去理解“十三五”規(guī)劃中和制造業(yè)相關(guān)的概念，比如“創(chuàng)新驅(qū)動”、《中國制造2025》、“互聯(lián)網(wǎng)＋”和大數(shù)據(jù)這幾個戰(zhàn)略發(fā)展方向，或許能把我國制造業(yè)的未來路徑看得更加清楚。

 
     中國經(jīng)濟時報：工業(yè)4．0和知識創(chuàng)造是什么關(guān)系？

     王曉明：知識創(chuàng)造并不是新提出來的概念。1995年，日本一橋大學的野中郁次郎和哈佛大學的竹內(nèi)弘高合寫了一本書《知識創(chuàng)造的企業(yè)》，在這本書中提出了知識創(chuàng)造和知識管理的理論體系。兩位教授認為，知識創(chuàng)造的源頭在于個人頭腦中的暗默性知識（Now－h(huán)ow），知識創(chuàng)造主要沿著兩個維度進行：一個維度是個人的知識組織化、社會化；另一個維度是暗默知識的表出化、形式化。在這里，暗默知識是不容易進行編碼的知識，一般存在于個人頭腦里或者是組織內(nèi)部。

       從制造業(yè)的角度看，德國、日本很多制造業(yè)企業(yè)保持競爭優(yōu)勢的核心資源是暗默知識，我們知道德國、日本有很多中小企業(yè)具有很強的競爭力，被稱之為隱形冠軍，就是憑借工廠層面的暗默知識；德國的學徒制，通過師徒之間的現(xiàn)場示范和口口相傳，在組織內(nèi)分享和傳播的也是這種暗默知識。形式知識是經(jīng)過編碼和加工轉(zhuǎn)換的知識，這樣的知識存在于組織外部或社會中。工業(yè)4．0與知識創(chuàng)造的關(guān)系就是借助新的技術(shù)和管理，沿著兩個維度加速個人知識的組織化和社會化，加速暗默知識的表出化和形式化。未來產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)是主戰(zhàn)場

     中國經(jīng)濟時報：如何從知識創(chuàng)造的角度來理解“互聯(lián)網(wǎng)＋”？

       王曉明：如果按大的板塊劃分“互聯(lián)網(wǎng)＋”，我認為一類是現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)普遍發(fā)揮作用的領(lǐng)域，叫消費互聯(lián)網(wǎng)，加的是生產(chǎn)的后端，比如電商專注銷售環(huán)節(jié)、服務(wù)等領(lǐng)域，它們把制造業(yè)創(chuàng)造出來的價值進一步實現(xiàn)和放大。另一類是直接創(chuàng)造價值的制造業(yè)產(chǎn)生的產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，未來十年產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)將成為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮作用的主要階段和主要領(lǐng)域。在消費互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，電商顛覆實體店，O2O顛覆傳統(tǒng)電商模式，但是到了制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，到底是“互聯(lián)網(wǎng)＋制造業(yè)”還是“制造業(yè)＋互聯(lián)網(wǎng)”，制造業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)到底是什么關(guān)系？我認為信息化和知識創(chuàng)造的二分法或許可以回答這些問題。

 
       日本和德國把其競爭優(yōu)勢的來源歸結(jié)為知識創(chuàng)造，大量的暗默性的知識來自生產(chǎn)一線、車間或者研究項目小組。

      而現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)或者移動互聯(lián)網(wǎng)、芯片和數(shù)據(jù)的計算儲存能力以及處理方式的變化等對信息技術(shù)產(chǎn)生了革命性影響，可以將它們簡單歸納為物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和云計算等概念，更加快速大量的信息來源和計算方式使得從數(shù)據(jù)到信息再到知識創(chuàng)造的過程發(fā)生變化，這對制造業(yè)產(chǎn)生了新的影響。知識創(chuàng)造的場所方式可能會發(fā)生變化。這就是美國的再工業(yè)化，它重振制造業(yè)的國家戰(zhàn)略與德國和日本的路徑不同，它把借助物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)或者云計算作為知識創(chuàng)造的一種方式，通過這樣的方式將暗默的知識盡可能向形式化知識轉(zhuǎn)化，希望打破組織界限，通過知識的集成和融合來創(chuàng)造新的知識和新的價值。

 
      未來，制造業(yè)的國家競爭其實是知識創(chuàng)造能力的競爭。日本、德國是基于工廠層面暗默知識（工匠精神）的制造業(yè)大國，工業(yè)4．0推動暗默知識組織內(nèi)的形式化和集成化。美國是互聯(lián)網(wǎng)大國，工業(yè)4．0是推動暗默知識平臺上（云上）的連接化和系統(tǒng)化。這在某種程度上意味著云（平臺）和端（企業(yè)）的競爭，哪一方會勝出，現(xiàn)在還沒有答案。

       在我國，處在科技領(lǐng)先位置的企業(yè)已經(jīng)在利用信息技術(shù)進行知識創(chuàng)造，海爾集團提出“世界就是我的研發(fā)部”的理念，利用HOPE開放創(chuàng)新平臺將資源方和活躍的用戶方以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的設(shè)計人員引入，通過用戶和上下游企業(yè)共同參與提出建議的方式做產(chǎn)品設(shè)計，從內(nèi)部的跨部門設(shè)計擴展到外部廣泛汲取建議，這是從封閉到開源、從單一產(chǎn)業(yè)到多學科、從單向到網(wǎng)絡(luò)式的轉(zhuǎn)變。

 
       中國制造應(yīng)為“智能制造＋知識創(chuàng)造”

        中國經(jīng)濟時報：如何從知識創(chuàng)造的角度看我國制造業(yè)的發(fā)展方向？

       王曉明：《中國制造2025》是大的制造業(yè)概念，中國制造業(yè)的體系較全、規(guī)模較大、門類較多，所以要根據(jù)制造業(yè)的不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同階段制定不同的發(fā)展目標、路徑，不能一味地強調(diào)智能化，要根據(jù)企業(yè)所處的發(fā)展階段找最適合的技術(shù)，這也是《中國制造2025》中曾提出的先進適用技術(shù)�，F(xiàn)在大的分類可以分為流程性的制造，像化工、鋼鐵等行業(yè)，是一個生產(chǎn)流程，相當于一個串聯(lián)的制造。而離散制造，像汽車、家電等，先是生產(chǎn)很多零部件，然后進行組裝，相當于一個并行的制造。未來根據(jù)行業(yè)的特點、規(guī)律、不同的發(fā)展階段來出臺更加精準、適用的政策效果會更好。

       從知識創(chuàng)造的視角來看有幾方面的啟示：

       第一，雖然德國、日本和美國都是實體經(jīng)濟再工業(yè)化，強調(diào)制造業(yè)在國家戰(zhàn)略中的地位，我們要認清它們在工業(yè)路徑上的差異。

       第二，要借鑒兩方面的經(jīng)驗，一方面，中國從場所方面獲得的暗默的知識還是要扎扎實實地用工匠精神來做的，處于工業(yè)1．0和工業(yè)2．0這樣階段的企業(yè)不可能不具備這些知識，就直接跳到信息化、知識化階段，信息化只是能提高效率，需要有傳統(tǒng)的制造技能，才能有助于優(yōu)化和提高效率，如果沒有基本的技術(shù)，也就沒有效率提升的基礎(chǔ)和源泉，《中國制造2025》中專門有強調(diào)基礎(chǔ)原材料、基礎(chǔ)技術(shù)和基礎(chǔ)工業(yè)的內(nèi)容，要求我們把基礎(chǔ)打扎實。另一方面，我們需要有這樣的戰(zhàn)略高度，我們現(xiàn)在主體雖然在工業(yè)2．0時期，但是也要看到未來信息化和知識創(chuàng)造的趨勢。站在物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等戰(zhàn)略的制高點來看待中國制造業(yè)的發(fā)展，這樣方向才會清楚，不會走偏，路徑也能看得清楚。

       最后，對于《中國制造2025》，當前比較多的提法是智能制造，但我認為光有智能制造還不夠，應(yīng)該是“智能制造＋知識創(chuàng)造”。對此，我們需要從戰(zhàn)略上深化認識新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，我們對這一輪變革的認識還處在相對初級的階段；我們需要在理論上深化研究工業(yè)4．0的內(nèi)涵和發(fā)展規(guī)律；我們需要在組織上探索產(chǎn)、學、研、用協(xié)同創(chuàng)新的組織形態(tài)；我們需要從實踐中探索“智能制造＋知識創(chuàng)造”的中國之路。

 
 轉(zhuǎn)自 冷彎型鋼